Etiqueta: Competencias de Ciudadanía Democrática Responsable
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Resultados finales de DEMOCRAT ya disponibles: Herramientas para fomentar una ciudadanía responsable
Por DEMOCRAT Tras tres años de trabajo conjunto en el proyecto DEMOCRAT, se llega al cierre oficial de esta etapa el 28 de febrero. Durante este tiempo, el Ágora ha sido un espacio de encuentro donde compartir con la comunidad educativa los frutos de esta investigación y acción colectiva. Desde el equipo de DEMOCRAT, como…
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Laboratorios escolares
Por equipo DEMOCRAT de la Hochschule Düsseldorf – University of Applied Sciences Los Laboratorios escolares (School-Labs) ofrecen un formato práctico y práctico para integrar Educación para la Democracia en los horarios escolares tan ocupados. Los horarios escolares están llenos y planificados con antelación: ¿cómo podemos encajar EfD ¿Está contenida en el horario? ¡Con…
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5º Taller nacional del proyecto DEMOCRAT: Propuesta de herramienta de evaluación de competencias de Ciudadanía Democrática Responsable
Por Alba Molas Enmarcado en la idea central de educación para la democracia, el taller ofreció al personal docente un espacio de reflexión y aprendizaje sobre herramientas para evaluar las 4 competencias clave de Ciudadanía Democrática Responsable (CDR), definidas en el DEMOCRAT (participación solidaria, deliberación, juzgar críticamente, y resiliencia democrática) El objetivo principal de la…
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Haciendo memoria: Todo lo que he aprendido a lo largo de este intenso curso con el alumnado de secundaria
Por María Esther Gutiérrez Expósito Cerramos un nuevo curso. Es momento de hacer memoria. Son muchos cursos ya, muchos viajes ¿Qué ha hecho que este sea tan especial, tan memorable? Sin duda, todo lo vivido en el aula ¡Cuántas veces nos hemos repetido: “Esto que sucede en nuestro mundo se aprende en la…
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Reforzar la democracia liberal a través del aprendizaje permanente en las universidades: El proyecto Democrat Horizon como modelo de buenas prácticas
Por Carmen Royo y Diana Treviño-Eberhard Carme Royo (directora ejecutiva) y Diana Treviño-Eberhard (directora del proyecto) de eucen, junto con los socios del proyecto DEMOCRAT, han publicado recientemente un documento práctico innovador en el European Journal of University Lifelong Learning (vol. 8, n.o 2, 2024). Su trabajo destaca el papel crítico de las universidades…
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Educación Geográfica Esencial para Primaria: una poderosa herramienta para la democracia
Por Benjamin Mallon Introducción La enseñanza en geografía está reconocida como un vehículo para que los y las estudiantes den sentido al mundo que les rodea (Lambert, 2018) y exploren y participen en soluciones para abordar los desafíos globales (Dolan 2020). De hecho, cada vez se argumenta más que la enseñanza de la geografía desempeña…
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Cuarto taller nacional del proyecto Democrat: Presentación de herramientas de evaluación de Competencias de Ciudadanía Democrática Responsable
Por Alba Molas Impartido por el equipo Democrat en colaboración con el IDP (Instituto de Desarrollo Profesional), el dia 26 de noviembre de 2024 se realizó, en formato telemático, el segundo taller de formación. El taller, que iba dirigido al profesorado interesado en Educación Cívica y Educación para la democracia (primaria y secundaria), contó con…